Skolan har ett stort och brett uppdrag – att förmedla kunskaper och förankra demokratiska värden. Vid Malmö universitet bedriver vi ledande, praktiknära skolforskning ur ett flertal perspektiv; från digitaliseringens effekter och språkutveckling till antirasistiska praktiker, matematik och elevernas psykiska hälsa.

Totalt antal träffar: 6

Nyheter om skolforskning

Nyhet

Trygga relationer avgörande när kontroversiella frågor diskuteras i skolan
Nyhet

Blivande lärare känner sig inte redo att hantera elevers ohälsa
Nyhet

Expert om Pisanedgången: ”Paradoxalt”
Nyhet

Skolvalet: Olika villkor för familjer som inte väljer skola
Nyhet

Kultur viktigt för ungas välmående
Nyhet
DOKTORSAVHANDLING

Digitala satsningar har inte förändrat historieundervisningen
Totalt antal träffar: 39
Totalt antal träffar: 2

Ur kalendern

FAKULTETEN FÖR LÄRANDE OCH SAMHÄLLE (LS) Seminarium, 27 november

Hur kan verksamhetsteori och Change Lab hjälpa oss att förstå och främja skolutveckling?
FAKULTETEN FÖR LÄRANDE OCH SAMHÄLLE (LS) Event, 3 december

Från behov till forskningsfråga: praktiknära forskning i samverkan

Forskningsprojekt om skolan

Universitets skolforskning spänner över flera områden, från undervisningsmetoder och lärandemiljöer till inkludering och identitet. Fokus ligger på hållbarhet, språkinlärning, matematik, sexualundervisning, kulturarv, skolval och lärresurser. Här pågår forskning som undersöker hur skolan kan främja jämlikhet, kritiskt tänkande och hälsa, samt hur utbildning formas av samhälleliga och historiska faktorer.

Totalt antal träffar: 20

Praktiknära forskning

Var med och forma framtidens praktiknära forskning! Tillsammans utforskar vi kunskapsluckor, identifierar relevanta frågor och utvecklar skolan med vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.

Om språk och läsning

Årshögtid 2025 på Malmö Live Kim Ridell

Den senaste PISA-undersökningen visar på ett kunskapsras i läsförståelse hos femtonåringar. Kim Ridell, lektor i svenska, menar att det är vuxna som måste inspirera och uppmuntra barn till att läsa.

Eva Wennås Brante, docent i pedagogik vid Malmö universitet, förklarar vad forskningen faktiskt visar.

https://youtube.com/embed/hlpwJrTgJX0?enablejsapi=1&rel=0&showinfo=1&controls=1

Pia Nygård Larssons språkdidaktiska forskning kretsar särskilt kring hur lärare genom en inkluderande språk- och kunskapsutvecklande undervisning kan stötta elevers utveckling av skol- och ämnesspråk.

https://api.kaltura.nordu.net/p/326/embedPlaykitJs/uiconf_id/23454482?iframeembed=true&entry_id=0_z1w849a1

Om barn, språk och lärande

Hanna Sjögren.

Hanna Sjögren, docent i utbildningsvetenskap vid Malmö universitet, och Fanny Martinsson, mellanstadielärare på Geijerskolan i Malmö gästar Jack Lantz i P1 Morgon.

Liselott Mariett Olssons forskning handlar om hur barn skapar mening och ställer frågor om existentiella, filosofiska och metafysiska problem samt hur förskolan kan låta barnen utforska dessa.

https://api.kaltura.nordu.net/p/326/embedPlaykitJs/uiconf_id/23454482?iframeembed=true&entry_id=0_32ygfsyv

Studenter i samtal.

I detta avsnitt berättar Hanna Sandgaard-Ekdahl , adjunkt i svenska som andra språk med didaktisk inriktning, och Robert Walldén, docent i svenska med didaktisk inriktning, om sin forskning om vuxna andraspråkselevers arbete med skrivrespons och argumenterande texter.

Fördjupning: i klassrummet

Lärare pratar med elev under lektion.

Forskningscentrumet LIT utforskar hur språk, undervisning och lärande formas i skolans vardag. På bloggen delas insikter, resultat och reflektioner från forskningen som pågår just nu.

David Rosenlund.

En pågående studie visar att en Malmöskolor lyckats minska konflikter bland elever genom att ändra hur man undervisar om Israel–Palestina. Fokus ligger på att förstå olika perspektiv snarare än att tillföra mer fakta.

Helena Roos och Petra Svensson Källberg

Läs en studie av Petra Svensson Källberg och Helena Roos, lektorer i matematikens didaktik, som undersöker betydelsen av elevperspektiv i forskning om undervisning i matematik. Resultaten visar att elevperspektivet ofta fokuserar på "vanliga" elever, medan perspektiv från grupper som underrepresenterade elever och elever på olika prestationsnivåer är sällsynta.

Om barns psykiska och fysiska hälsa

Elever på högstadium har rast.

Forskarna Lisa Hellström, Lovisa Broms och Torun Mattsson vid Malmö universitet kartlägger mindfulness i Malmö skolor. Deras studie visar att mindfulness kan ge positiva effekter, särskilt för äldre elever och vid program om minst fyra veckor, men att det krävs struktur och stöd.

Lisa Hellströms kunskapsöversikt om förändringar i barns och ungas hälsa i Sverige analyserar trender i fysisk och psykisk hälsa, identifierar faktorer som bidrar till dessa förändringar, och presenterar också potentiella insatser för att främja barns och ungas hälsa. Se en föreläsning med Lisa Hellström som Pedagog Malmö har tagit fram.

https://play.mediaflow.com/ovp/0/08NE23NWLK

Hur blir vi trygga i att göra olika rörelser med kroppen? Hur kan olika perspektiv på kunskap och lärande påverka ämnet idrott och hälsa? Gunn Nyberg är professor i idrottsvetenskap med inriktning pedagogik. En film om Gunn Nybergs forskning illustrerad av Oskar Aspman.

https://api.kaltura.nordu.net/p/326/embedPlaykitJs/uiconf_id/23454482?iframeembed=true&entry_id=0_3z97z94h

Betyg, bedömning och utvärdering

Forskare inom läsning

Forskare inom medborgerlig bildning

Forskare inom psykisk och fysisk hälsa

Forskare inom skolidrott

Forskare inom flerspråkighet i skolan

Forskare inom skolsociologi och politisk litteracitet

Forskare inom skolans ledarskap, organisering och utveckling

Forskare inom digitalisering

Forskare inom skolan i ett historiskt perspektiv

Fördjupa dig i forskning om lärande,skola och utbildning

Fakulteten för lärande och samhälle

Fakulteten för lärande och samhälle erbjuder yrkesutbildning inom områdena skola, kultur, fritid och idrott. Fakulteten driver...

Literacy and Inclusive Teaching (LIT)

Forskningscentrum för litteracitet och inkluderande undervisning (LIT) bedriver tvärvetenskaplig forskning om litteracitet och...

Utbildningsvetenskap

Utbildningsvetenskap är ett brett område som innefattar många olika dimensioner av forskning om utbildning, undervisning och...