Biofilms Research Centre for Biointerfaces

Forskare och gymnasieelever möts i samarbete

Ett samarbete mellan Neptunigymnasiet i Malmö och Biofilms Research Centre for Biointerfaces pågår. Samarbetet innebär att gymnasieeleverna ges möjlighet att se olika verksamheter och miljöer på universitetet och att få prova den utrustning som forskare och medarbetare använder, genom en veckas arbetsplatsförlagt lärande (apl).

På BRCB fokuserar vi på att ta fram nya lösningar för förbättrad hälsa genom forskning i samarbete med industrin. Till exempel har Dr. Atefeh Shafaat utvecklat trådlösa biosensorer som möjliggör ett mer patientkontrollerat system, där infektioner kan upptäckas mycket tidigare genom smarta katetrar, smarta blöjor eller smarta sårförband. Linn Piros, projektledare på gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen, menar att detta gör att eleverna kan få en inblick i framtidens sjukvård. Planen är att tio elever ska erbjudas apl-plats med start under vårterminen 2025.

− Eleverna får här en unik möjlighet att följa forskning som kan påverka morgondagens hälso- och sjukvård, säger Linn Piros.

Anneli Schwartz, förvaltningsdirektör på gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen och Tautgirdas Ruzgas, föreståndare på BRCB och vice prefekt på BMV, möttes upp för att skriva på avtalet. Förhoppningen är att kunna bidra till framtidens lösningar för förbättrad hälsa såväl som kompetensförsörjning inom välfärd och samhällsnytta.

Tautgirdas Ruzgas ser många fördelar med samarbetet.

− Vi vill förmedla till yngre vad vi gör och varför vi finns. Eleverna får testa på olika saker och känna hur det är på arbetsplatsen, vilket är viktigt. Vi vill ge någonting tillbaka så de yngre får möjlighet att välja rätt, säger han.

Anneli Schwartz betonar det unika i samarbetet:

− Det finns många olika yrkesroller och bidrag in i framtidsutvecklingen, både när det gäller teknik och hälsa. Det här är något helt nytt. Vi tar bort det ensidiga tänkandet om vilken karriärväg gymnasieutbildningar ska leda till.

Anneli Schwartz avslutar med att berätta att det är en viktig dag för gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen. Hon förklarar att avtalet möjliggör samverkan med ett vetenskapsområde man tidigare inte har arbetat med.